Faktör karşılaştırma yöntemi , 1926'da Eugene Benge tarafından uygulanan ve özgün halinde “beceri, zihinsel çaba, bedensel çaba, sorumluluk ve çalışma koşulları” faktörlerine göre oluşturulan bir “ faktör karşılaştırma ölçeğine” göre işlerin bir komite tarafından değerlendirilmesini içeren bir yöntemdir.
Sınıflama yöntemi , işlerin sorumluluk, beceri gibi yönlerini dikkate alarak iş sınıflarının veya iş derecelerinin belirlenmesini içermektedir. Değerlendirme ve sınıflama aşamasında iş tanımları ve iş gerekleri, iş sınıf tanımları ile karşılaştırılarak işlerin hangi sınıflara girdiği belirlenir.
İşlerin değerlendirilmesi, aslında iş değerlendirme yöntemlerinin uygulanması ile gerçekleştirilir. Temel iş değerleme yöntemleri ; (1)Sıralama, (2)Sınıflandırma, (3)Faktör Karşılaştırma ve (4)Puan yöntemi şeklinde sıralanır.
Faktör puan yöntemi , 1925 yılında Amerika'da Merril R. Lott'un çalışmaları sonucu ortaya çıkmış bir yöntemdir. Đşlerin analiz edilerek, seçilecek faktörlere göre aralarındaki önem ve güçlük farkları ve benzerliklerinin dikkate alınarak değerlendirilmeleridir (MPM, 1970: 45).
Sayısal olmayan iş değerleme yöntemleri Sıralama yöntemi ve sınıflama yöntemidir. Sayısal iş değerleme yöntemleri ise puan verme yöntemi ve faktör karşılaştırma yöntemidir.
Faktör puan yöntemi , 1925 yılında Amerika'da Merril R. Lott'un çalışmaları sonucu ortaya çıkmış bir yöntemdir. Đşlerin analiz edilerek, seçilecek faktörlere göre aralarındaki önem ve güçlük farkları ve benzerliklerinin dikkate alınarak değerlendirilmeleridir (MPM, 1970: 45).
Faktör analizi, değişkenler arasında birbiri ile korelasyonlu olanları bir kategoriye toplayarak, daha az sayıda faktör elde ederek ve değişken sayısını azaltarak yani bir boyut indirgeme ile analizi görselleştirme ve yorumlama kolaylığı gibi avantajlar sağlanmasıdır.
İş değerlendirmesi , işletmelerin daha verimli çalışmasını sağlayan, iş gücü verimliliğini artıran, işlerin ayrıntılı analiz ve tanımlarını yaparak bir iş yerindeki işlerin önemine, güçlüğüne, benzerlik ve farklılığına göre değerlendirildiği, böylece nesnel bir değer-ücret ilişkisi oluşturan tekniktir.
1. Sıralama 2. Sınıflandırma 3. Faktör karşılaştırma
İş değerlemesinin genel amacı , işletmedeki herbir iş için diğer işlere göreceli olarak değerini ölçmek ve işletmedeki tüm işlerin yer aldığı bir iş hiyerarşisinde sahip olduğu değeri yansıtacak sıraya konmasını sağla- maktır. Böylece herkesin yaptığı işin değerine göre ücret alması sağlanır.
İş değerlemesi işletme ücret yapısının oluşturulmasında ölçü olan işin değerinin belirlenmesi için yapılacak çalışmaların ilk aşamasıdır. ... Bunun için işletme içi ve işletme dışı uygulamaların karşılaştırılması gerekir. Bunu sağlamak için öncelikle iş değerleme ve piyasa ücret araştırması yapılması gereklidir.
Faktör analizi çoğu kez araştırmalarda kullanılan çok sayıdaki değişkenin aslında bir kaç temel değişkenle ifade edilebilip edilemeyeceğinin merak edildiği durumlarda kullanılır.
İş değerlemesinin genel amacı, işletmedeki herbir iş için diğer işlere göreceli olarak değerini ölçmek ve işletmedeki tüm işlerin yer aldığı bir iş hiyerarşisinde sahip olduğu değeri yansıtacak sıraya konmasını sağla- maktır. Böylece herkesin yaptığı işin değerine göre ücret alması sağlanır.
İş değerleme genellikle işgören değerleme ile karıştırılmaktadır. Halbuki, işgören değerle- mede işgörenin iş başarımı, iş değerlemede ise, yapılan işin bir diğer işe göre nispi önemi araştırılmaktadır.
İş değerlemesinin genel amacı , işletmedeki herbir iş için diğer işlere göreceli olarak değerini ölçmek ve işletmedeki tüm işlerin yer aldığı bir iş hiyerarşisinde sahip olduğu değeri yansıtacak sıraya konmasını sağla- maktır. ... Adaletli bir ücret yönetimi için iş değerlemesi yapılması hayati öneme sahiptir.
Tamamlayıcı ölçme değerlendirme metotları, öğrenciyi merkeze alan, sadece öğrenme ürününü değil öğrenme sürecini de değerlendiren metotlardır. daha verimli olmasına karşın geleneksel metotlardan daha fazla zaman harcamayı gerektirir.
İş analisti, bir işi yapmakta olan personelden ve onların amirlerinden gözlem , mülakat, anket gibi yollarla edindiği bilgileri kendi uzmanlık bilgileriyle birleştirerek iş analizi yapar. İş analizinde işi yapan personel değil, sadece iş analiz edilmelidir.
SON YAZILAR
Sütlü köpüklü Nescafe nasil yapilir?
Çukur tümsek zıt anlamlı mı eş anlamlı mı?
Volkswagen garanti Plus neleri kapsar?
Rümuzul edep kimin eseri?
Özcan Deniz Aslı Enver'e aşık mı?
Windows 7 de Uzak Masaüstü Bağlantısı Nasıl Yapılır?
Yüzde hata nasıl hesaplanır?
Ustura Kemal aslında kimdir?
Puanlama yöntemi nasıl yapılır?
Patlıcan reçeli nasil yapılır nefis yemek tarifleri?
